Le Décret n° 2025-137, promulgué le 14 février 2025, établit un cadre réglementaire pour l’intervention des accompagnants des élèves en situation de handicap durant la pause méridienne. Ce texte vise à garantir la sécurité et le bon déroulement des activités scolaires. Les accompagnants doivent suivre les directives des responsables de la restauration ou des activités périscolaires, sans être chargés d’autres missions. L’État reste responsable des obligations liées à leur emploi, assurant ainsi un cadre stable. Ce décret renforce également les responsabilités des accompagnants, garantissant une intervention centrée sur les besoins spécifiques des élèves qu’ils soutiennent.